Undervisningsministeriet har indført en ny procedure med hensyn til godkendelse af nye uddannelser. Første led i den nye sagsbehandling er, at ansøgningerne skal gennem en såkaldt screening.

Den 18. august 2008 havde ministeriet modtaget ansøgning om screening af 50 nye uddannelser. Ansøgningerne er blevet behandlet i august-september 2008, og den 9. september modtog Ingeniørhøjskolen den glædelige nyhed, at Ingeniørhøjskolens tre ansøgninger var gået gennem screeningen, og dermed videre til reel akkreditering. Det gælder diplomingeniøruddannelserne i Proces og Innovation, Sundheds- og Omsorgsteknologi samt Bæredygtig Energiteknik.

Særkende

Diplomingeniøruddannelsen i Proces og Innovation, der har til formål at kvalificere de studerende til nationalt og internationalt at varetage erhvervsfunktioner, hvor de dels skal omsætte tekniske forskningsresultater samt naturvidenskabelig og teknisk viden

til praktisk løsning af tekniske problemer, samt forestå innovationsprocesser, idégenerering og produktmodning. Dels selvstændigt løse forekommende ingeniørmæssige arbejdsopgaver, herunder

planlægge, realisere og styre tekniske og teknologiske anlæg under hensyntagen til samfundsmæssige, økonomiske og miljø- og arbejdsmiljømæssige interesser.

Endelig skal dimittenderne kunne indgå i samarbejds- og ledelsesmæssige funktioner på et kvalificeret niveau sammen med mennesker, der har forskellig uddannelsesmæssig,

sproglig og kulturel baggrund.

Et særkende ved uddannelsen er, at Ingeniørhøjskolen som udgangspunkt har valgt at sætte fokus på to fagspecialiseringer i den nye uddannelse. Det er indenfor IT med fokus på

produkt- og softwareudvikling, og det er indenfor bygning med særlig fokus på projektudvikling og strategisk udvikling af infrastruktur, byer og bygninger.

Energisystemers virkemåde

Diplomingeniøruddannelsen i Bæredygtig Energiteknik skal kvalificere de studerende til selvstændigt at varetage erhvervsfunktioner, hvor de anvender videnskabelige metoder inden for det teknisk-naturvidenskabelige område samt kan gennemføre teknisk udvikling og forskning. Uddannelsens plot er at de studerende uddannes i energi, hvor de får en bred grundlæggende

forståelse af energisystemers virkemåde på det termiske, det elektriske såvel

som det mekaniske område, herunder de styrings- og reguleringsmæssige perspektiver. Målet er, at dimittenderne kan søge ansættelse i funktioner inden for projektering, udvikling og rådgivning i danske eller udenlandske virksomheder.

Klassiske ingeniørdyder

Diplomingeniøruddannelsen i Sundheds- og Omsorgsteknologi har som formål, at sikre veluddannede medarbejdere, der kan drive udviklingen, implementeringen og driften af nye sundhedsteknologier. På uddannelsen skal der uddannes ingeniører med klassisk ingeniørfaglighed inden for medicoteknik, elektronik samt informations- og kommunikationsteknologi, men de skal endvidere besidde sundhedsfaglig viden og forståelse, som bringer dem i stand til at arbejde i såvel industrien og sundhedssektoren samt formidle samarbejde på tværs af disse sektorer. Yderligere skal dimittenderne være i stand til at samarbejde med diverse brugergrupper, herunder patienter og sundhedspersonale.

Uddannelsen til Diplomingeniør i Sundheds- og Omsorgsteknologi sigter mod ansættelse i private eller offentlige virksomheder, herunder naturligvis medicoindustrien og sygehusvæsnet.

Varianter

Diplomingeniøruddannelsen i Proces og Innovation er selvstændigt udviklet og ansøgt af Ingeniørhøjskolen, mens diplomingeniøruddannelserne i Bæredygtig Energiteknik er ansøgt i samarbejde med Aalborg Universitet. Endelig er ansøgningen om diplomingeniøruddannelsen i Sundheds- og Omsorgsteknologi en ansøgning om udbud af en eksisterende uddannelse. Nemlig den uddannelse, som Ingeniørhøjskolen i Århus har udbudt fra og med sommeren 2008.

Af Michael Winther
17. september 2008