Det er et af regeringens mål, at Danmark bliver et af verdens mest konkurrencedygtige og innovative lande, og i en analyse som Aalborg Universitet har lavet for Forsknings- og innovationsstyrelsen, er konklusionen, at danske virksomheder kan øge deres innovationsrate med 110 procent, hvis de øger andelen af kvinder i virksomhederne fra 25 til 40 procent.

På den baggrund har Dansk Center for Ingeniøruddannelse – DACIN iværksat et pilotprojekt, som skal afsøge mulighederne for at øge rekrutteringsraten af kvinder til ingeniøruddannelserne.

Rollemodeller
Plottet for projektet er, at der skal præsenteres nogle kvindelige rollemodeller inden for ingeniørfaget, som så gymnasieeleverne af hunkøn kan bruge som referenceramme, når uddannelsesvalget skal træffes. Rollemodellerne skal både være kvindelige ingeniørstuderende og kvinder i professionen.

Tre projektfaser
Projektet er inddelt i tre faser. For det første produktion af informationsmateriale; for det andet informationsmøder på ungdomsuddannelsesinstitutioner, og sidst men ikke mindst opfølgning i form af ’Åbent hus’ dage på ingeniøruddannelsesinstitutioner.

Tanken er i første omgang at udstyre et hold kvindelige gymnasieelever med et videokamera, og det er så meningen, at de skal følge ti rollemodeller i deres hverdag, netop for at formidle hvad dels ingeniørstudiet, dels professionen indebærer.

Filmoptagelserne skal efterfølgende aktivt bruges i forbindelse med informationsmøder på ungdomsuddannelsesinstitutionerne, hvor man i real-life kan møde de kvindelige rollemodeller.

Efterfølgende følges informationsmøderne op af fase tre, hvor ingeniøruddannelsesinstitutioner inviterer til Åbent Hus arrangementer. Her får de unge mulighed for at møde og tale med ingeniørstuderende af begge køn, ligesom de vil få mulighed for at deltage i forskellige typer af studieaktiviteter på institutionen.

Organisering
Projektet har en tidsramme på ca. et års varighed. Det er DACIN, der står for projektledelsen ved pædagogisk konsulent Linda Madsen, og på nuværende tidspunkt har Borupgård Gymnasium takket ja til at deltage – det vil sige stille med kvindelige gynnasieelever og tid. Projektets øvrige deltagere er fra Ingeniørhøjskolen Solbritt Christiansen og Maria Hørby, fra SDU Roger Christensen, fra AAU Mona Dams mens det fra VIA er Annemette Glyngø.

Af Michael Winther
22. oktober 2008